Brevet Google pour la modification des résultats basés sur des évaluations génériques

Bill Slawski a récemment attiré l’attention sur un brevet qui décrit un moyen d’appliquer des classements génériques au contenu dans le cadre d’un processus de modification des résultats de recherche. Le brevet s’applique aux résultats de recherche, au contenu multimédia, aux livres, aux sites Web et aux jeux et décrit un moyen d’afficher des résultats de recherche modifiés où certains des résultats sont bloqués. Le brevet mentionne l’expression « résultats de la recherche » 95 fois et l’expression « résultat de la recherche » 40 fois. Donc, si vous êtes intéressé par la recherche, ce brevet peut vous intéresser, en particulier si votre pratique de la recherche englobe le texte, la vidéo, l’audio et d’autres formes de médias.

Avertissement concernant les brevets de Google

Google dépose de nombreux brevets mais confirme rarement si l’algorithme décrit dans le brevet est utilisé ou non dans les résultats de recherche. À ce stade, personne ne sait si les algorithmes décrits dans ce brevet sont actuellement utilisés ou seront utilisés.

Comment comprendre ce brevet

Afin de comprendre tout brevet (ou document de recherche), il est toujours judicieux de commencer la lecture depuis le début du document. Le début du document est l’endroit où il vous dit en quoi consiste le brevet. Les personnes qui parcourent le brevet pour localiser les « parties intéressantes » ont tendance à mal comprendre le sujet du brevet, car elles ne connaissent pas le contexte de ces « parties intéressantes ». Donc, si nous commençons au début du document, l’abrégé du brevet nous dit ce que fait le brevet et comment il le fait.

Le problème que le brevet résout

La section du brevet intitulée Contexte, nous indique le problème que ce brevet résout. Il indique que les utilisateurs sont intéressés par l’accès au contenu du monde entier. Mais le problème avec l’obtention de ce contenu est que différents systèmes de classification s’appliquent dans chaque pays.

Voici ce que le problème que le brevet dit résoudre :

« Les utilisateurs sont intéressés par l’accès au contenu (par exemple, programmes télévisés, films, livres, vidéos, musique, articles de presse, sites Web, etc.) qui provient de nombreux pays, régions ou autres groupes différents. Chaque pays, région ou groupe peut utiliser un système de classification différent utilisé pour indiquer le contenu qui contient du matériel (par exemple, violence, pornographie, etc.) ou qui peut ne pas convenir à des âges particuliers. Cependant, il peut être difficile de comprendre les systèmes de classement des différents pays pour filtrer le contenu. En conséquence, il est souhaitable de fournir de nouveaux procédés, systèmes et supports pour présenter un contenu basé sur une classification de contenu générique. »

Ce que fait le brevet

L’abrégé au début du brevet énumère plusieurs choses que fait l’invention décrite par le brevet. Il commence par déclarer qu’il s’agit d’un moyen de présenter du contenu basé sur des évaluations génériques. « Des méthodes, des systèmes et des supports pour présenter un contenu basé sur une évaluation générique sont fournis. »

Notes génériques

L’une des principales caractéristiques de ce brevet est la façon dont il prend des évaluations localisées, des évaluations de différents pays, puis les convertit en ce que Google appelle des « évaluations génériques ». Les évaluations génériques sont un système d’évaluation standardisé qu’un algorithme peut utiliser pour classer et afficher le contenu dont un utilisateur a besoin. De cette façon, l’algorithme peut appliquer une norme d’évaluation quel que soit le pays dans lequel se trouve l’utilisateur. Dans la description ci-dessous, le brevet utilise le nom « Process 700 » pour représenter l’algorithme.

Le brevet précise :

« Le processus 700 peut convertir les classements de contenu associés aux résultats de recherche reçus en classements de contenu génériques…. À titre d’exemple spécifique, dans les cas où une classification de contenu spécifique à un pays est une classification de contenu aux États-Unis de « TV-G », le processus 700 peut déterminer que la classification de contenu générique doit être « adapté à tous les âges ». Le processus 700 peut utiliser toute information et/ou technique(s) appropriée(s) pour convertir une classification de contenu spécifique à un pays en une classification de contenu générique.

Comment le processus fait ce qu’il fait

Ensuite, il énumère les différentes choses que fait l’invention. Cette partie est intéressante car elle fournit les informations de base pour comprendre ce qu’elle fait et comment elle le fait. J’ai reformaté la description pour la rendre plus compréhensible.

Voici comment cela explique ce que fait le brevet :

« Dans certaines mises en œuvre, le procédé comprend  :

  • recevoir des résultats de recherche 
  • déterminer des classifications de contenu spécifiques à un pays associées aux résultats de recherche 
  • convertir les classements de contenu spécifiques à un pays en classements de contenu génériques associés aux résultats de recherche 
  • déterminer qu’au moins un résultat de recherche doit être bloqué sur la base des évaluations de contenu générique et d’une restriction d’évaluation de contenu générique sélectionnée par l’utilisateur 
  • en réponse à la détermination qu’un résultat de recherche doit être bloqué, supprimer le résultat de recherche des résultats de recherche pour créer des résultats de recherche modifiés 
  • amener les résultats de recherche modifiés à être présentés
  • recevoir une sélection de contenu à partir des résultats de recherche présentés 
  • déterminer une classification de contenu spécifique à un pays associée au contenu sélectionné 
  • convertir la classification de contenu spécifique au pays en une classification de contenu générique 
  • déterminer que le contenu sélectionné ne doit pas être bloqué sur la base de la classification de contenu générique et de la restriction de classification de contenu générique sélectionnée par l’utilisateur ; et provoquant la présentation du contenu sélectionné

Il y a vingt et une choses énumérées que cette invention fait. Voici une version reformatée (et reformatée) de la description ci-dessus qui se trouve dans la section du brevet intitulée Revendications.

Sur les 21 revendications faites pour le brevet, voici la première revendication :

« Procédé pour présenter un contenu sur la base d’une classification de contenu générique, le procédé comprenant :

  • recevoir un ou plusieurs résultats de recherche correspondant à une requête de recherche 
  • déterminer des classements de contenu spécifiques à l’emplacement associés au ou aux résultats de recherche reçus 
  • convertir, à l’aide d’un processeur matériel, les classements de contenu spécifiques à l’emplacement en classements de contenu génériques associés au ou aux résultats de recherche en transmettant un indicateur des classements de contenu spécifiques à l’emplacement à un serveur et en recevant, du serveur, les classements de contenu génériques
  • déterminer qu’au moins un résultat de recherche doit être bloqué sur la base des évaluations de contenu générique associées au ou aux résultats de recherche et une restriction d’évaluation de contenu générique sélectionnée par l’utilisateur 
  • en réponse à la détermination qu’au moins un résultat de recherche doit être bloqué, supprimer le au moins un résultat de recherche du ou des résultats de recherche pour créer des résultats de recherche modifiés ; et provoquant la présentation des résultats de recherche modifiés

Les 20 autres revendications expliquent en détail comment la première revendication est accomplie, comme la revendication numéro 8  :

« Un système de présentation de contenu basé sur une classification de contenu générique… »

Où se déroule le processus

Le brevet décrit les appareils qu’un utilisateur utilisera lors de la récupération du contenu soumis à un classement par classement. Ceci est important car cela nous indique quel est le contexte des notes et des classements. Le contexte est d’accéder au contenu via des appareils mobiles, des appareils de bureau, mais également via des appareils tels que les téléviseurs.

Voici ce que dit le brevet sont des exemples d’appareils utilisateur où le contenu classé par classement sera affiché  :

« Le dispositif utilisateur… peut inclure un ou plusieurs dispositifs utilisateur adaptés à la réception et/ou à la présentation de contenu. Par exemple, dans certaines implémentations, l’appareil utilisateur… peut inclure des appareils mobiles, tels qu’un téléphone mobile, une tablette, un ordinateur portable, un véhicule (par exemple, une voiture, un bateau, un avion ou tout autre véhicule approprié) système, un lecteur multimédia portable ou tout autre appareil mobile approprié. Comme autre exemple, dans certaines implémentations, l’appareil utilisateur… peut inclure des appareils non mobiles tels qu’un ordinateur de bureau, un décodeur, un téléviseur, un lecteur multimédia en continu, une console de jeu ou tout autre appareil non mobile approprié. ”

Les types de contenu évalués et classés

Le brevet décrit les types de contenu qui sont évalués et il semble couvrir presque tous les types de contenu qui existent actuellement. Le brevet décrit un processus de réception de contenu, puis d’évaluation de ce contenu. Le contenu reçu et évalué peut être des résultats de recherche, des sites Web, des films et même des livres.

Voici ce qu’il dit :

« Dans certaines implémentations, les mécanismes décrits ici peuvent recevoir du contenu (par exemple, des résultats de recherche, du contenu multimédia, des livres, des sites Web et/ou tout autre contenu approprié) de différents pays, emplacements et/ou groupes, et peuvent convertir un contenu spécifique. classification de contenu associée au contenu à une classification de contenu générique. » Ensuite, il décrit l’utilisation d’une classification de contenu sélectionnée par l’utilisateur pour classer le contenu. Par exemple, si quelqu’un est au téléphone et qu’il veut quelque chose qui soit sans danger pour les enfants.

Le brevet décrit le procédé :

« Dans certaines implémentations, les mécanismes peuvent déterminer une restriction de classification de contenu générique sélectionnée par l’utilisateur et peuvent déterminer si le contenu reçu doit être bloqué en fonction de la restriction de classification de contenu générique sélectionnée par l’utilisateur et de la classification de contenu générique correspondant au contenu reçu. Dans certaines mises en œuvre, en réponse à la détermination que le contenu ne doit pas être bloqué, les mécanismes peuvent entraîner la présentation du contenu sur un appareil utilisateur. »

À retenir à propos des résultats de recherche modifiés

Quelque chose qui n’est pas largement compris est qu’il existe de nombreuses façons de classer un résultat de recherche, et ces fonctions de classement ne se produisent pas toujours dans le moteur de classement où les facteurs de classement traditionnels comme les liens et ainsi de suite se produisent. C’est la situation où un utilisateur pose une requête et Google classe les résultats, puis l’algorithme modifie les résultats de la recherche et affiche les résultats de recherche modifiés. L’expression « résultats de recherche modifiés » est répétée vingt fois dans ce brevet. « … supprimer au moins un résultat de recherche d’un ou plusieurs résultats de recherche pour créer des résultats de recherche modifiés ; et provoquant la présentation des résultats de recherche modifiés. C’est quelque chose à garder à l’esprit lorsque vous analysez les résultats de la recherche et essayez de comprendre pourquoi quelque chose est classé. Ce n’est pas toujours à cause de « facteurs de classement », car de nombreux autres processus liés au classement sont en cours.

Citations

Lisez l’article de Bill Slawski :

Classifications de contenu génériques basées sur l’emplacement

Lire le brevet Modification de la recherche basée sur les évaluations génériques

Procédés, systèmes et supports pour présenter un contenu sur la base d’une évaluation générique Afficher les illustrations de brevets

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